Atualizando a postagem sobre AVA


 Aspectos comunicacionais dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Ao ler sobre os Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) fico intrigada com o desafio ao qual me propus em uma pesquisa. Elaborar uma comunidade virtual envolvendo profissionais que sofrem uma série de exclusões no seu cotidiano, entre elas a exclusão digital.

No decorrer do processo terei que dar conta de responder a questões como a falta de acesso e o custo da banda larga, as possíveis dificuldades intergeracionais deste formato de curso, porém, uma das questões que mais me instiga a pensar é a comunicação por meio dos AVA.

Para os autores, Haguenauer, Lima e Cordeiro Filho (2010) interatividade é quando se interage com a máquina e a interação, ocorre entre pessoas, não importando se está no ambiente virtual ou analógico. Outros autores discordam destes conceitos Silva (2010), pressupõe a interatividade como construtora do conhecimento, em um movimento dialógico entre professor e aprendiz, sob o enfoque de uma perspectiva Vygotskiana ou Freireana. 

Portanto os educadores que se propõe ao ensino por intermédio dos AVA, devem estar atentos a estes processos estruturais e comunicacionais.


Para ampliar a discussão sugere-se o seguinte vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=EGfw73ZJl4U


Comentários

  1. discordo desses conceitos de interatividade e interação. Para melhor compreendê-los leia Marco Silva - o livro Sala de aula interativa; e Alex Primo - livro interação mediada por computador.
    E procure desenvolver melhor as ideias em tuas postagens

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  2. Obrigada pelas dicas. Vou reformular!

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